El autoaprendizaje

La informática tiene una ventaja que hay información por todo internet, mucha información, pero como siempre hay que saber discernir qué información es de calidad y que información es falsa o está desactualizada, y más en un campo que cambia muy rápido, por ello tradicionalmente las universidades han sido ese lugar donde adquirir una formación y a veces con más importancia, un título, de manera “seria”. Pero eso ha cambiado, y hay algunas universidades que se han adaptado y están posicionándose como una referencia para el aprendizaje online. En españa están la UOC y la UNED como exponentes de universidades a distancia y online, pero la información que es pública, a la que puedes acceder sin pagar, es escasa. En el mundo anglosajon la cosa mejora, además de muchas plataformas como Coursera, Udacity o más ligada al ámbito universitario edX, que permite un acceso a cursos universitarios de universidades como Harvard, MIT o Yale. Recordemos que muchas de estas universidades son privadas, y que están poniendo a disposición del mundo entero que cualquier persona pueda acceder a determinados cursos, es a la vez una manera de quedar bien, de liberar información, y a la vez una manera de promocionar sus propios cursos y atraer nuevos alumnos.

Actualmente estoy cursando el curso CS50x de Harvard a través de edX y mi experiencia tras 15 dias de uso no puede ser más satisfactoria, es una plataforma con el respaldo de una gran universidad, acceso a muchísima información, te permite ver otras formas de dar clase, y aprendes de una forma diferente a la tradicional. La proliferación estos cursos en muchos casos gratuitos, en otros casos de pago, es una amenaza a la educación española, una educación retrasada, una educación que pese a que se gasten millones de euros cada año en educar a los jóvenes muchas veces estos no están motivados, y muchas veces la culpa no es de ellos sino de los profesores que no están motivados y simplemente dan la lección sin entusiasmo, creo que un profesor que de la clase con energía, de pie, como si fuera una presentación y no una lectura de un libro puede hacer que te guste una asignatura.

Ya que en España esa motivación de los profesores es escasa los alumnos que quieran recibir una formación diferente, aunque no sea regulada, simplemente por el hecho de aprender, porque no nos engañemos, en España la mayoría de la gente va a la universidad o a una FP para sacarse un título, hemos construido un sistema en el que importa más si tienes un título que si sabes hacer tu trabajo. Esta educación on-line y gratuita pese a que no esté regulada debe decir algo a un empresario cuando contrata a alguien que tiene este tipo de curso en el currículum, primero es una persona con automotivación, no tienes que ir a ningún lado, te tienes que poner solo en casa y estudiar, y eso cuesta, y por otra parte, muchos de estos cursos son en inglés, lo que asegura que tienes un nivel medio que te ha permitido seguir el curso.

Este movimiento de educación abierta debería ser obligatorio en la educación pública, que debería al menos publicar de manera gratuita y accesible a todos los ciudadanos los apuntes y material de trabajo, así como clases grabadas en vídeo, de esa manera se aseguraron dos cosas una un control del trabajo de los profesores, saber de qué manera enseñan y cómo se podría mejorar, y otra un acceso verdadero a la educación, que en estos momentos de crisis en los que las tasas universitarias suben y se acusa tanto de estar destruyendo la educación pública, se deberían adoptar medidas que aseguran que el que quiera aprender aprenda, aunque luego no tenga un título, pero también se deberían adoptar procedimientos para poder “oficializar” esa formación mediante exámenes, que por supuesto no deberían tener un coste tan alto como la matrícula de un curso entero, simplemente con unos derechos a examen, que al final cuente para obtener un título. Pero que el aprendizaje sea gratuito, lo que cueste sea al título. Es aplicar el modelo freemium a la educación unos pagan por más servicios, título, vida universitaria, ayuda de profesores, equipamiento…, que pagan también porque otros tengan acceso a una educación gratuita, pero sin todas esas ventajas. Tendrá sus inconvenientes pero estoy seguro que si algún gobernante lo intenta implantar, aún habrá gente que diga que se están cargando la educación…